Dipl.-Soz.Wiss. Sara Alfia Greco

Seit 2010

Wissenschaftliche Mitarbeiterin (derzeit 25%) bei Prof. Dr. Dirk Lange, Professur für Didaktik der Politischen Bildung, Institut für Politische Wissenschaft / Institut für Didaktik der Demokratie, Leibniz Universität Hannover

Seit 2017

Mitglied des Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship (CINC), Hannover

Seit 06/2019

Pädagogische Fachkraft (75%) in der Stationären Jugendhilfe, Träger: Internationales Familienzentrum e.V., Frankfurt/M.

2018 - 2019

Pädagogin (75%) im SchubLaden (Produktionsschule), Träger: FaPrik e.V., Frankfurt/M.

2017 - 2020

Pädagogische Fachkraft in der Stationären Jugendhilfe / Eingliederungshilfe, Träger: Jugendberatung und Jugendhilfe e.V., Frankfurt/M.

2017 - 2018

Lektorin am Arbeitsbereich Didaktik der Politischen Bildung für das Unterrichtsfach „Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung“, SPL 7 Geschichte, Universität Wien

SoSe 2017

Gastprofessorin für Inklusive Politische Bildung am Institut für LehrerInnenbildung, Universität Wien

2009 - 2011

Redakteurin und freie Mitarbeiterin (Bereich Politikdidaktik), Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts.

2007 - 2010

Studentische Mitarbeiterin bei Bernd Heyl, Professur für Soziologie und Sozialpolitik mit dem Schwerpunkt Regional-, Stadt- und Gemeindeforschung, Goethe Universität Frankfurt/M.

2006 - 2010

Studentische Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Frank Nonnenmacher, Professur für Didaktik der Sozialwissenschaften und der Politischen Bildung, Goethe Universität Frankfurt/M.

2003 - 2010

Erzieherische Hilfskraft in der AWO-Tagesgruppe Höchst für verhaltensauffällige Jugendliche (Arbeiterwohlfahrt), Frankfurt/M. 

Seit 2014

Doktorandin an der Leibniz Universität Hannover, Forschungsarbeit zu „Jugendliche aus dem Straßenkulturmilieu und ihr Verständnis von Gesellschaft und Politik. Eine ethnographische Untersuchung mit Implikationen für die Politische Bildung“ (Erstbetreuer Prof. Dr. Dirk Lange)

2006 - 2015

3. Studiengang: Dipl.- Politologie, Goethe Universität Frankfurt/M. (Fächer: Soziologie, Sozialpsychologie, Psychoanalyse, Didaktik der Sozialwissenschaften) Abschluss: Diplom-Politologin (1,0)

2004 - 2012

2. Studiengang: Lehramt an Förderschulen, Goethe Universität Frankfurt/M. (Fächer: Heil- und Sonderpädagogik, Erziehungshilfe, Lernhilfe, Sozialkunde/Politik) Abschluss: Erstes Staatsexamen (1,0)

2003 - 2010

1. Studiengang: Dipl.- Sozialarbeit, Fachhochschule Frankfurt/M. (Schwerpunkte: Kinder- und Jugendhilfe, Politische Bildung) Abschluss: Diplom-Sozialarbeiterin (FH) (1,2)

2002 - 2003

Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ), AWO-Tagesgruppe Unterliederbach für verhaltensauffällige Kinder (Arbeiterwohlfahrt), Frankfurt/M.

2001 - 2002

Jahrespraktikum, Bilingualer Kindergarten „Pinocchio“ der Italienischen Gemeinde Frankfurt/M.

2001

Fachabitur am Friedrich-Dessauer-Gymnasium, Frankfurt/M.

Sommersemester 2018

Politikdidaktische Grundlagen: Flucht und Migration als Themenfeld im Sachunterricht Politikdidaktische Grundlagen: Sozialraum und Lebenswelt als Themenfeld im Sachunterricht

Wintersemester 2017/2018

Rassismuskritische Politische Bildung Sozialraumorientierung in der Politischen Bildung

Deutsche Vereinigung für Politische Bildung e.V. (DVPB)

• Mitglied des Bundesvorstand (2009-2018)
• Mitglied des Landesvorstand Hessen (seit 2007) 

Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen (IGfH), Verband für Sonderpädagogik (vds), Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), Arbeiterwohlfahrt (AWO)

2012-2017

Mitglied der Expertenjury im Schulwettbewerb "Förderprogramm Demokratisch Handeln" e.V.

seit 2012

Mitglied im "Verstärker - Netzwerk aktivierende Bildungsarbeit" der Bundeszentrale für Politische Bildung (bpb)

2014 - 2015 / 2010 - 2011

Wissenschaftliche Beratung der Kommission zur Entwicklung der "Rahmenrichtlinien für das Fach Politik an beruflichen Schulen", Niedersächsisches Kultusministerium

04 - 09/2015

Auslandsstipendium zum 6-monatigen Forschungsaufenthalt in den Niederlanden (Rotterdam, Utrecht u.a.), gefördert durch die Graduiertenakademie der Leibniz Universität Hannover

2009 - 2010

Projektstipendium der Stiftung Neue Verantwortung (Berlin), Associateship im Projekt „Zukunft der Ökonomischen Bildung“ (Leitung: Dr. Tim Engartner)

2008 - 2010

Studienstipendium am Zentrum für Lehrerbildung und Schul- und Unterrichtsforschung (ZLF) Frankfurt/M. im Rahmen des „Horizonte“- Programm (Gemeinnützige Hertie-Stiftung/ Hessisches Kultusministerium)